新年伊始，湖南省教育學會2022 年教育教學科學研究論文評選結(jié)果出爐，岳陽市湘北女子職業(yè)學校廣大教師堅持把科研論文寫在職教園地，教育科研取得豐碩成果，全校52名教師50篇論文省市獲獎。省級獲獎論文30篇，其中一等獎4篇，二等獎7篇，三等獎19篇；與此同時有20篇論文岳陽市教科院獲獎，其中一等獎12篇，二等獎8篇。

撰寫教學教育論文是對教學教育的方式方法進行深入研究，探索普遍規(guī)律，加強教師之間的交流與學習，提高教學教育質(zhì)量，和提高教師自身能力水平的重要途徑。湘北女校廣大教師一邊潛心教學，一邊圍繞提高職業(yè)教育質(zhì)量認真開展研究，科研之花盛開在職教園地。江婧萌老師的課程思政視域下中職語文教學模式改革創(chuàng)新，杜穎老師的高職院校學生美學素養(yǎng)培育實踐，劉陽老師的“客艙服務”實訓教學團隊協(xié)作能力培養(yǎng)策略，趙婷老師的中女生班級管理，董嫚老師的中學思想政治教育課堂教學問題及解決對策，胡曉婧老師的中職數(shù)學高效課堂的構(gòu)建方法，劉佳老師中職商務英語教學中案例教學的應用與研究，任冰老師的中職語文核心素養(yǎng)背景下的古詩詞教學研究，陳娟老師的“模擬導游”課程存在的問題和建議，魏映雪老師美容營養(yǎng)學的重要性等論文因其前瞻性、創(chuàng)新性、針對性和實用性獲得評委的高度肯定，并在職教業(yè)界產(chǎn)生良好反響。

該校本次50篇獲獎論文作者95%以上是年輕教師，她們在教學教育工作中圍繞所教專業(yè)課程積極探索創(chuàng)新，開展形式多樣的教研活動，在教學中成長，在教研中提升。（通訊員 李四毛）