近年來，隨著人口結(jié)構(gòu)的變化和科技革命的持續(xù)推進(jìn)，人口出生率下降，生源減少，公共優(yōu)質(zhì)教育資源不斷豐富，民辦學(xué)校發(fā)展空間壓縮，民辦教育迎來從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期。

出生率持續(xù)下降，人口變化深刻影響教育格局

國家統(tǒng)計(jì)局相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，自2010年開始，我國總和生育率持續(xù)下降。人口變化深刻影響教育格局，人口下降對(duì)教育的影響正在從幼兒園到大學(xué)逐級(jí)顯現(xiàn)，不僅體現(xiàn)在學(xué)校數(shù)量的變化，更是一場對(duì)教育資源配置、教師隊(duì)伍和辦學(xué)模式的全面考驗(yàn)。預(yù)測顯示，學(xué)前教育園所數(shù)在2022年達(dá)到峰值34.18萬所，2035年將下降至24.29萬所。相對(duì)應(yīng)的時(shí)間，小學(xué)階段學(xué)位需求和中學(xué)階段學(xué)位需求同比下降。 根據(jù)近10年招生數(shù)平均變化速率測算，初中與普通高中招生數(shù)將分別于2024年、2026年達(dá)到峰值并相繼迎來拐點(diǎn)后，呈現(xiàn)逐年下降趨勢(shì)。

智能時(shí)代來臨，人才培養(yǎng)的目標(biāo)與方式迎來深刻變革

智能時(shí)代的浪潮奔涌而至，人才培養(yǎng)的目標(biāo)與方式正經(jīng)歷深刻變革。2025世界大學(xué)校長論壇上，一個(gè)核心共識(shí)已然形成：人工智能不再僅僅是科學(xué)研究的輔助工具，它正驅(qū)動(dòng)一場顛覆性的科研范式革命，從根本上改變著人類發(fā)現(xiàn)知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)的方式?！∪斯ぶ悄茏鳛樾乱惠喛萍几锩彤a(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力，正深刻重塑著教育。民辦教育進(jìn)入從規(guī)模發(fā)展到規(guī)范發(fā)展、從高速發(fā)展到高質(zhì)量發(fā)展的新階段，如何把握機(jī)遇、引領(lǐng)未來，已成為民辦學(xué)校必須直面回答的“時(shí)代之問”。

管理者轉(zhuǎn)型，從經(jīng)驗(yàn)傳承到專業(yè)創(chuàng)新的跨越

當(dāng)前，不少民辦學(xué)校的管理者來自公辦學(xué)校退休人員，公辦學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)難以適應(yīng)新時(shí)代民辦教育發(fā)展面臨的新情況、新問題，民辦學(xué)校的管理隊(duì)伍亟需專業(yè)化轉(zhuǎn)型。新的發(fā)展階段，民辦學(xué)校管理者如何與時(shí)代同向同行？為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，全面落實(shí)國家“引導(dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展，辦好人民滿意的教育”的戰(zhàn)略部署，適應(yīng)時(shí)代對(duì)高質(zhì)量民辦教育的需要，提高各級(jí)各類民辦學(xué)校管理隊(duì)伍的素質(zhì)，賦能民辦教育高質(zhì)量發(fā)展，湖南大學(xué)工商管理學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)院在商科教育領(lǐng)域的深厚學(xué)術(shù)積淀與豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面啟動(dòng)《民辦學(xué)校卓越管理者高級(jí)研修項(xiàng)目》。 該項(xiàng)目引入前沿教育理念，著重弘揚(yáng)教育家精神。通過匯集權(quán)威專家（政策制定者、知名教育學(xué)者、標(biāo)桿校成功實(shí)踐者）的智慧結(jié)晶，結(jié)合學(xué)校運(yùn)營、教學(xué)質(zhì)量提升、成本管控、人才培養(yǎng)體系構(gòu)建等真實(shí)場景的案例剖析和實(shí)戰(zhàn)模擬，聚焦民辦教育規(guī)范發(fā)展與卓越人才培養(yǎng)，切實(shí)提升管理者能力。

目前，該項(xiàng)目現(xiàn)已正式啟動(dòng)招生，面向全國民辦學(xué)校的舉辦者、后備管理人才、校長等其他核心管理人員。 咨詢電話：0731-88821087.88641390.88684892.（湖南大學(xué)工商管理學(xué)院）。