日前，岳陽市2021年度“金鶚獎”教學競賽金獎名單華彩亮相，湘北女校青年教師姚安妮登上全市教學競賽最高領獎臺，捧回熠熠閃光的教學競賽金獎，為青年教師立榜樣，為學校榮譽添光彩。

“金鶚獎”教學競賽是岳陽市教育系統(tǒng)教學比武最高賽事，每兩年舉行一次，這次共有6500多名教師報名參賽，歷時近一年，分學校初賽、縣（市）區(qū)復賽和全市決賽三個階段進行。金獎獲得者為決賽各科目組第一名，并由專家團隊現(xiàn)場綜合考察其師德師風、專業(yè)素養(yǎng)、教學教研成果、輻射引領作用等來確定，本屆全市僅有23名教師獲此殊榮。

姚安妮老師深有感觸地說：在職教這條道路上曾有過許多迷茫和困惑，但從未想過放棄。能夠獲得全市性“金鶚獎”教學競賽的金獎并非我個人所能，而是湘北女校這個大舞臺的助力“上岸”，感謝學校的培育和同仁的幫助。  

姚安妮老師畢業(yè)于鄭州輕工業(yè)大學環(huán)境藝術設計專業(yè)，2019年8月份加盟湘北女校。剛入女校時，她擔任平面設計的科任老師，講授室內設計輔助軟件和室內設計建模課程。一般來講，女生對工程制圖和建模學習興趣不高，加上中職學生美術基礎薄弱，實踐課程和專業(yè)基礎課程都難以推動。為了提高學生對室內設計的學習興趣，她因材施教，把課堂搬到工作室，選擇與學生學習生活息息相關的實例點燃學生學習興趣，讓課堂教學鮮活生動起來。

學生手機管理自控能力不強，她就把課程與網(wǎng)絡對接，用微信公眾平臺或者“云班課”去規(guī)避；學生的美術基礎參差不齊，她就在設計基礎課程中融入臨摹或自主設計元素；在講授《室內設計》課程時，她與室內裝飾公司進行合作，通過課程與崗位對接，將理論運用于實踐，提升學生的實踐能力和學習興趣。在姚安妮老師的精心安排下，那些“理工男”的專屬愛好，女生們的學習興趣越來越高。

在接手“金鶚獎”教學比賽任務時，姚安妮老師感到“鴨梨山大”，她為此冥思苦想了幾個晚上，由起初的室內設計人體工程學到最后確定把人體工程學合理靈活運用到學生宿舍設計中，賽課內容反復修改，多達10多次。第一次磨課，缺陷頻出，課程時間把控不夠，語言表達不夠準確精練，學生互評環(huán)節(jié)時間過長等等。她將同仁們的點評意見一一記在本子上，逐一整改完善。第二次磨課，仍然缺少亮點和創(chuàng)新。根據(jù)老師們的建議，她苦苦思索，找學生座談，和同事探討，尋找靈感。因為教學要點涉及到人體工程學，學生最大難點在于對人體工程學中的尺寸缺少概念，于是她在課堂上進行測量、展示，讓抽象的知識更具有直觀性和可視化的特點。在第三次磨課中，她嘗試把人體測量圖加入教學環(huán)節(jié)，同學們通過測量圖來對宿舍進行再設計，收到了意想不到的教學效果。

　　沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚花；沒有艱辛的付出，就沒有豐碩的果實；沒有刻苦的鉆研，就沒有閃光的金牌；沒有團隊的力量，也許成功的腳步還會姍姍來遲。為了賽出女校風采，充分展示女校實力，宋紅平、劉軍成、余建明、姚琳、鄧蔚、文蓉、劉勇等領導和老師多次會商，挑燈夜戰(zhàn)，出謀劃策，宋紅平副校長親自執(zhí)筆，幾次修改教案，力求細節(jié)完美。最終，姚安妮老師“導演”的《宿舍再造之錦上添花》精彩一課綻放在“金鶚獎”舞臺，獲得評委和行家的高度評價。

“金鶚獎”教學競賽，不僅是全市優(yōu)秀老師展示才華的舞臺，也是學校彰顯教師隊伍實力的形象窗口。姚安妮老師在“金鶚獎”金獎獲獎感言中表示：獲獎已成“過去式”，重要的獲得了參加大賽的歷練機會，這要感謝學校對年輕老師的培育和教研團隊的集體智慧，是湘北女校這個閃光平臺促進了自己的專業(yè)成長和教書育人價值的實現(xiàn)。（ 通訊員 黃誠成  李四毛）