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三個嚴控、一項機制!長沙基礎教育集團化辦學再定調、再出發(fā)!
25日上午,2020年長沙市暑假教育工作會召開。基礎教育集團化辦學成為會議關注的一個焦點問題。
現(xiàn)場,長沙市人民政府副市長劉明理和長沙市教育局黨委書記、局長盧鴻鳴均表示:過去,通過推行基礎教育集團化辦學,長沙基礎教育的優(yōu)質資源不斷擴充。其中,名校的引領、帶動起到了至關重要的作用。
同時,在基礎教育集團化辦學快速發(fā)展過程中,出現(xiàn)了一些不容忽視的問題,亟需加以調整和改進。為此,長沙將按照嚴控規(guī)模與提高質量并舉的原則,改進基礎教育集團化辦學機制,促進其繼續(xù)健康發(fā)展。
下一步將從三個方面入手,改進基礎教育集團化辦學機制:
嚴控辦學規(guī)模
重點做到“三個嚴控”:
嚴控跨學段,已經具備一定規(guī)模的集團學校,原則上今后高中不得托管初中、小學, 完全中學和初中不得托管小學;
嚴控跨區(qū)域,原則上市屬名校不再托管市外學校,確有需要的,須經市委市政府審批同意;
嚴控托管民辦學校,公辦學校支持民辦學校辦學須依據國家相關法律法規(guī)管理,原則上不再新托管義務教育階段民辦學校。
建立退出機制
盡快研制集團化辦學退出實施細則,明確退出條件、退出程序和工作要求,對于托管期滿的學校,實行一校一策,確保有序平穩(wěn)退出。
加強對退出學校的跟蹤幫扶,做到“退出不退感情,退出不退指導、退出不退交流”,引導退出學校自主、特色發(fā)展,成為群眾認可的新名校。
強化內部管理
加強集團內優(yōu)質教育資源建設與共享,深化教育教學改革創(chuàng)新,促進集團內各校深度融合,整體提升集團化辦學質量和水平。
嚴格規(guī)范招生行為,重點查處集團學校生源封閉問題;從明年開始,取消集團化辦學的“直升生”政策。
來源:長沙教育

