背景
    省委副書(shū)記烏蘭先后于9月26日、11月13日召開(kāi)全省本科高校和高職高專學(xué)校的主題教育檢視整改工作專題會(huì)議。烏蘭在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育是黨中央作出的重大部署，各高校要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要講話精神，從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、踐行初心使命的政治高度，認(rèn)真完成好主題教育各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，統(tǒng)籌做好學(xué)校改革發(fā)展各項(xiàng)工作，做到“兩不誤兩促進(jìn)”；要堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，抓好問(wèn)題檢視，按照“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求，對(duì)標(biāo)對(duì)表找準(zhǔn)問(wèn)題，廣開(kāi)言路征求師生員工、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)建議，明確努力方向和改進(jìn)舉措，拿出破解難題的實(shí)招硬招；要堅(jiān)持精準(zhǔn)發(fā)力，真改實(shí)改；要做好主題教育與“立德樹(shù)人”等工作的結(jié)合文章，構(gòu)建“三全育人”體制機(jī)制，壓實(shí)整改責(zé)任，確保問(wèn)題一個(gè)不落、見(jiàn)底清零，務(wù)求整改實(shí)效。會(huì)議要求，要緊緊抓住高校開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大契機(jī)，認(rèn)真抓好第24 次全省高校黨建工作會(huì)議精神、巡視整改、基層黨建、解決群眾切身利益問(wèn)題等工作的落實(shí)，注重發(fā)現(xiàn)總結(jié)特色鮮明、具有引導(dǎo)作用的典型經(jīng)驗(yàn)。

省委教育工委主動(dòng)落實(shí)烏蘭副書(shū)記講話精神，積極配合省委主題教育辦開(kāi)展工作，尤其是直接指導(dǎo)民辦高校開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，檢視整改扎實(shí)，教育成效明顯。

那么來(lái)看看各民辦高校推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育的有關(guān)特色情況。

學(xué)習(xí)掛帥，思想建設(shè)走在前

主題教育的總要求是“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”。這一組關(guān)鍵詞的背后，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)學(xué)習(xí)、明了初心的具體要求，亦即文件要求的“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮”，主題教育必須引導(dǎo)黨員干部做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、入心入腦、見(jiàn)行見(jiàn)效。

長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院組織了一系列行之有效的學(xué)習(xí)。其中在“湖南共產(chǎn)黨人的初心和使命”微黨課紅色故事會(huì)學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場(chǎng)，黨員同志們聆聽(tīng)毛澤東《藏在衣柜里的父子情》、左權(quán)《最后一封家書(shū)》、賀捷生《長(zhǎng)征，我的生命之歌》、姜開(kāi)斌《老兵的牽掛》、王新法《扶貧路上的一座豐碑》等五個(gè)感人至深的紅色故事，深入了解不同歷史時(shí)期，一代又一代湖南籍共產(chǎn)黨人為民族獨(dú)立、人民解放、祖國(guó)富強(qiáng)、社會(huì)發(fā)展付出巨大犧牲奉獻(xiàn)的偉大壯舉，深刻體會(huì)了共產(chǎn)黨人對(duì)初心的堅(jiān)守、信仰的執(zhí)著。
    湖南信息學(xué)院全面部署政治學(xué)習(xí)與專業(yè)教育教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，將“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么‘能’，馬克思主義為什么‘行’，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么‘好’”融入到學(xué)校思政課教學(xué)工作。院黨委要求，要著力發(fā)揮思政課在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)中的關(guān)鍵作用，自覺(jué)把“三個(gè)為什么”融入到課堂教學(xué)中，每門(mén)思政課都要專題講授“三個(gè)為什么”的內(nèi)容，每個(gè)教學(xué)專題的設(shè)計(jì)都要反映“三個(gè)為什么”的要求，以精準(zhǔn)的分析回應(yīng)學(xué)生，以透徹的理論說(shuō)服學(xué)生，以強(qiáng)大的真理力量激勵(lì)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承紅色基因，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

湖南信息學(xué)院開(kāi)展黨員服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

    湖南軟件職業(yè)學(xué)院黨委緊緊圍繞省委領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研該學(xué)院時(shí)的指示精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，把主題教育聚焦到“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題上，落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)。院黨委提出，要在政治學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，把“改”字貫穿始終，向問(wèn)題叫板，朝整改發(fā)力，以整改成果切切實(shí)實(shí)體現(xiàn)主題教育實(shí)效。

湖南軟件職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記張華玲教授進(jìn)課堂為學(xué)生上思政課。

長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院以革命傳統(tǒng)教育聚人心，黨委書(shū)記任曉晴帶頭開(kāi)展慶祝新中國(guó)成立70周年“我和我的祖國(guó)”主題宣講，黨委組織師生參觀毛澤東與第一師范紀(jì)念館，觀看紅色電視劇、典型人物及愛(ài)國(guó)主義楷模的先進(jìn)事跡宣傳片，使師生全面深入了解焦裕祿、谷文昌、錢學(xué)森等典型榜樣堅(jiān)守初心、為民服務(wù)的事跡，認(rèn)識(shí)和體悟共產(chǎn)黨人的初心；還組織師生考察了韶山紀(jì)念館、長(zhǎng)沙黨史館、雷鋒紀(jì)念館、劉少奇故居、新民學(xué)會(huì)舊址，將主題教育與愛(ài)國(guó)主義教育、思想政治教育緊密融合，師生收獲良多。

查擺問(wèn)題，強(qiáng)化整改不含糊

長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在主題教育動(dòng)員大會(huì)上，建立了校級(jí)整改任務(wù)清單，審核評(píng)估列出問(wèn)題清單62項(xiàng)，教代會(huì)收到提案190件，整理歸納為74件，經(jīng)梳理后提出“十大熱點(diǎn)提案”，進(jìn)行重點(diǎn)解決，對(duì)學(xué)校內(nèi)部管理存在的問(wèn)題梳理為12條。為進(jìn)一步摸清各基層單位情況，為本科教學(xué)工作審核評(píng)估提供更準(zhǔn)確詳實(shí)的數(shù)據(jù)，結(jié)合學(xué)校今年本科教學(xué)審核評(píng)估、碩士點(diǎn)建設(shè)、建校30周年慶典活動(dòng)、院士工作站建設(shè)、粵港澳中醫(yī)藥農(nóng)業(yè)研究院建設(shè)等重要工作，聚焦師生反映突出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校確定了院系黨組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、思政課程建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)管理與思政教育、民族學(xué)生教育、留學(xué)生管理、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等18個(gè)重大選題，分別由班子成員牽頭，職能部門(mén)配合，全方位開(kāi)展調(diào)研，凡是列入校級(jí)和二級(jí)單位整改任務(wù)清單的問(wèn)題，要求“邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊檢視、邊整改”。

長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院“不忘初心、牢記使命”主題教育組織參觀湖南黨史陳列館重溫黨的歷史。

湖南電子科技職業(yè)學(xué)院師生對(duì)學(xué)校辦學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)班子提出直率的意見(jiàn)建議：希望學(xué)校董事會(huì)進(jìn)一步關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)和生活，例如，加快教職工食堂建設(shè)速度，解決中午就餐和休息場(chǎng)地的問(wèn)題；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要更多深入一線了解廣大師生的需求，為學(xué)生服務(wù)，多解決一些基層教職工困難，讓老師們有工作歸屬感、職業(yè)滿足感、生活幸福感；為教師創(chuàng)造更優(yōu)的教育工作環(huán)境，加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)和交流學(xué)習(xí)；加快學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)步伐，豐富學(xué)生的課余文化活動(dòng)，讓學(xué)生在德智體美勞方面全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)；加強(qiáng)學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)，加大高水平實(shí)訓(xùn)教師的引進(jìn)力度，形成民辦高校的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

學(xué)院黨委班子成員、校領(lǐng)導(dǎo)深入一線調(diào)研，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，經(jīng)與學(xué)校董事會(huì)研商，學(xué)校黨委研究，出臺(tái)了主題教育“為民辦十件實(shí)事”方案，建立教職工薪酬改革機(jī)制、提高教職工整體薪酬水平、建設(shè)教職工食堂、改善教職工住房條件、提升多媒體教學(xué)條件、加強(qiáng)學(xué)生智能管理、解決學(xué)生社團(tuán)組織辦公活動(dòng)場(chǎng)地、徹底解決學(xué)生宿舍用水用電問(wèn)題、大力改善各部門(mén)辦公條件、大力加強(qiáng)青年教師與青年干部的培養(yǎng)等。十件實(shí)事排出時(shí)間表，逐步落實(shí)，在全校師生中引起良好的反響，讓學(xué)校廣大師生切身感受到了主題教育帶來(lái)的新變化和新成效。
    湖南吉利汽車職業(yè)學(xué)院師生所提的意見(jiàn)中，含有教師教育教學(xué)水平、科研水平存在差距，論文、課題數(shù)量較少，教師個(gè)人參賽、帶隊(duì)比賽獲獎(jiǎng)次數(shù)有差距等，大家同時(shí)提出改進(jìn)建議：通過(guò)建設(shè)一批理實(shí)一體教室，建設(shè)學(xué)生創(chuàng)客中心，增加實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備數(shù)量和工位數(shù)量；學(xué)習(xí)湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平、優(yōu)化管理辦法；科學(xué)、規(guī)范管理實(shí)訓(xùn)設(shè)備，挑選一批細(xì)心、負(fù)責(zé)任的學(xué)生作為設(shè)備管理員管理實(shí)訓(xùn)設(shè)備；增加教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，提升教師教育教學(xué)水平和專業(yè)技能；鼓勵(lì)教師發(fā)表論文，參與課題研究和申報(bào)，邀請(qǐng)學(xué)術(shù)水平高的專家教授做講座，學(xué)習(xí)他們的科研精神和科研方法。
    湖南都市職業(yè)學(xué)院在主題教育中收到許多尖銳的意見(jiàn)建議，包括：思政教師配備不足，缺少高學(xué)歷、高層次的專職心理教師和思政學(xué)科帶頭人；干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)舉措不夠，在工作落實(shí)中，存在習(xí)慣做“二傳手”、抓落實(shí)“一陣風(fēng)”的現(xiàn)象，有些工作停留在會(huì)議、文件層面；在工作方式上存在思路還不夠?qū)挕哟芜€不夠高、下基層還不夠多的情況，創(chuàng)新性不夠；對(duì)學(xué)院發(fā)展道路上的“硬骨頭”、教育教學(xué)改革上的“深水區(qū)”有些畏難思想；在為民服務(wù)方面，對(duì)職工群眾想什么、盼什么、急什么、要什么掌握得還不夠?qū)崳粔蛉妫瑢?duì)教職工群眾反映的困難和問(wèn)題收集得多，解決落實(shí)的少。

針對(duì)問(wèn)題，院黨委提出一系列整改措施，列出落實(shí)單位機(jī)構(gòu)和時(shí)間表。比如關(guān)于思政教師的整改措施為，引進(jìn)專任思政課教師2名，專職心理健康教師2名，思政學(xué)科帶頭人1人，嚴(yán)把人才引進(jìn)關(guān)口，新進(jìn)輔導(dǎo)員必須是中共黨員；責(zé)任部門(mén)為學(xué)院干部人事處；整改完成時(shí)間為2019年12月30日前。其他事項(xiàng)也都有這樣的回應(yīng)，有的立行立改，有的堅(jiān)持長(zhǎng)期整改。
    湖南三一工業(yè)職業(yè)學(xué)院在主題教育中聚焦學(xué)生素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合能力，提出要加強(qiáng)學(xué)生“三自”管理，提升學(xué)生自我管理能力；開(kāi)展“122”學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成工程，開(kāi)設(shè)并實(shí)施每周二下午全體學(xué)生的“6S”勞動(dòng)實(shí)踐課，加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)教育；持續(xù)開(kāi)展學(xué)生晨跑、夜跑、校外十公里拉練等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉（該校“校園跑”單項(xiàng)成績(jī)位列全國(guó)第二）；開(kāi)發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)管理系統(tǒng)，積極開(kāi)展雙創(chuàng)競(jìng)賽，增強(qiáng)了學(xué)生自信。

該院還關(guān)注師生合理訴求，切實(shí)保障師生利益。學(xué)院黨委制定了《湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨員慰問(wèn)補(bǔ)助管理辦法》；成立新的醫(yī)務(wù)所，提高就醫(yī)環(huán)境和醫(yī)療水平；重新改造基礎(chǔ)設(shè)施，完成田徑場(chǎng)和廣場(chǎng)零星維修、新建籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，解決學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地的問(wèn)題；工會(huì)成立了籃球、羽毛球等10個(gè)教職工運(yùn)動(dòng)團(tuán)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、提升學(xué)院歸屬感；落實(shí)完成經(jīng)開(kāi)區(qū)在學(xué)院大門(mén)口設(shè)置紅綠燈和人行橫道，保障師生出行安全；安裝了110一鍵式報(bào)警系統(tǒng)，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定；實(shí)現(xiàn)手機(jī)“滴滴”模式搶單維修，方便師生生活，建立“啄木鳥(niǎo)”后勤管理監(jiān)督反饋平臺(tái)，提升后勤服務(wù)質(zhì)量；完善教職工食堂周菜品標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量，落實(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入一線員工食堂制度。
    長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院投入近2000萬(wàn)元，修繕田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美化教學(xué)樓入戶門(mén)廳，實(shí)施環(huán)教樓提質(zhì)改造，每棟教學(xué)樓設(shè)立獨(dú)立專用教師休息室，新食堂即將竣工驗(yàn)收；開(kāi)始啟動(dòng)學(xué)院電力增容、計(jì)算機(jī)室改造升級(jí)、高鐵實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、智慧校園建設(shè)等項(xiàng)目；將主題教育與專業(yè)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，著力推動(dòng)湖南省“雙一流”培育專業(yè)“航空旅游服務(wù)”專業(yè)群建設(shè)，將“職業(yè)道德、匠心精神”融入課堂教學(xué)、課程建設(shè)、教材開(kāi)發(fā)、教研教改等學(xué)生培養(yǎng)全過(guò)程；多方尋求建立“校企合作”單位、建立多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，建立校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)督查機(jī)制，促進(jìn)學(xué)院辦學(xué)品質(zhì)明顯提升。
    瀟湘職業(yè)學(xué)院關(guān)注眾多問(wèn)題，其中教師工資修訂問(wèn)題獲得老師們稱贊。隨著學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施改善和辦學(xué)水平提升，規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)從2017年的4200多人升到2019年的7200多人，教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)，教師待遇水平亟待提高。為提高學(xué)院人才競(jìng)爭(zhēng)力，吸引高學(xué)歷高職稱人才和優(yōu)秀青年教師來(lái)校任教，學(xué)校進(jìn)行收入分配制度改革，人均年收入實(shí)際增加25%以上。學(xué)院董事會(huì)還明確，2020年，教職工待遇要在2019年的基礎(chǔ)上再上調(diào)15%，爭(zhēng)取在2020年1月落實(shí)到位。截至10月30日，學(xué)校共吸引了60余名青年教師和20余位高職稱高學(xué)歷人才來(lái)校就職。

立足發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)

基礎(chǔ)建設(shè)、改善待遇、排憂解難、優(yōu)化管理、人才引進(jìn)、教學(xué)為本、教育科研……都是高等教育主題詞。而立德樹(shù)人、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，才是主題教育最終的題中之義。

適逢本科教學(xué)工作評(píng)估的長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，結(jié)合中心工作，上下同心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，有力地推動(dòng)了本科教學(xué)審核評(píng)估工作，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。11月7日，在長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院本科教學(xué)工作審核評(píng)估專家組意見(jiàn)反饋會(huì)上，專家對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作給予高度肯定。

學(xué)院董事長(zhǎng)何彬生介紹，他經(jīng)常加班加點(diǎn)地工作，審核完善《長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院本科教學(xué)工作審核評(píng)估自評(píng)報(bào)告》，制定《長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》，批示院士工作站、粵港澳中醫(yī)藥農(nóng)業(yè)研究院建設(shè)意見(jiàn)，等等。何彬生說(shuō)，他既是一名校長(zhǎng)，也是一名共產(chǎn)黨員。不論過(guò)去現(xiàn)在還是將來(lái)，他始終堅(jiān)守“醫(yī)教報(bào)國(guó)”的初心和使命，始終以身作則，以校為家，甘愿不知疲倦地為師生服務(wù)、為學(xué)校操勞。在學(xué)院，“一個(gè)黨員就是一面旗幟”成為風(fēng)尚，正是因?yàn)橛辛艘淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教職工黨員，帶動(dòng)全校師生共同奮斗，努力工作，才給專家組留下了嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、自強(qiáng)不息的深刻印象。
    湖南信息學(xué)院敏銳地感知到國(guó)家對(duì)于本科教育高度重視，在主題教育中開(kāi)展了圍繞貫徹國(guó)家建設(shè)一流本科專業(yè)、一流本科課程、培養(yǎng)一流人才的精神的調(diào)查，主要落實(shí)“以本為本”“四個(gè)回歸”要求，體現(xiàn)“課程思政”、為大學(xué)生適當(dāng)“增負(fù)”，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，摸清學(xué)校的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，尋找差距，分析原因，提出改善課堂教學(xué)效果的建議。學(xué)院院長(zhǎng)楊虹，副院長(zhǎng)劉初生、鄔書(shū)躍分別帶隊(duì)，組成“突出人才培養(yǎng)中心地位，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)”主題調(diào)研組，組織開(kāi)展調(diào)查研究，摸清主要問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。其中改進(jìn)意見(jiàn)包括：進(jìn)一步更新理念，充分把握“一流本科教育”內(nèi)涵；師資建設(shè)要“外引”與“內(nèi)培”兩手抓，重點(diǎn)引進(jìn)特色學(xué)科方向的學(xué)科帶頭人；凝練學(xué)科特色，打造優(yōu)勢(shì)專業(yè)，全方位打造“金課”；提升現(xiàn)代化管理水平，管理從規(guī)范性向科學(xué)性轉(zhuǎn)變。同時(shí)調(diào)研組提出要用“黨建+”來(lái)促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，圍繞立德樹(shù)人與人才培養(yǎng)這一高等教育的“初心與使命”，將加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)貫徹到學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)里，落實(shí)到每一個(gè)崗位中去。
    在主題教育如火如荼進(jìn)行中，在深入開(kāi)展調(diào)查研究基礎(chǔ)上，湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院黨委決定：撤銷學(xué)院工程測(cè)量專業(yè)和機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)，撤銷前者的原因是因?yàn)樵搶I(yè)開(kāi)課人數(shù)達(dá)不到正常標(biāo)準(zhǔn)；后者的原因是學(xué)院已開(kāi)設(shè)該專業(yè)升級(jí)版的機(jī)電一體化、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)兩個(gè)同門(mén)類、且相似度較高的專業(yè)，撤銷原專業(yè)是為了確保師資力量和實(shí)踐教學(xué)條件,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。

相應(yīng)地，根據(jù)市場(chǎng)需要和學(xué)院專業(yè)教學(xué)力量實(shí)際水平，學(xué)院決定新增學(xué)前教育專業(yè)、研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)和體育教育專業(yè)，均擬招收120人。學(xué)前教育專業(yè)是為了適應(yīng)“二孩”政策的全面實(shí)施和新一輪幼兒入園高峰的實(shí)際。據(jù)2019年教育部教育發(fā)展研究中心研學(xué)旅行研究所發(fā)布的《全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)旅行狀況調(diào)查報(bào)告》顯示，國(guó)內(nèi)研學(xué)參與率呈顯著增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，研學(xué)旅行市場(chǎng)需求增速迅猛，未來(lái)發(fā)展前景廣闊。湖南高爾夫旅游職院決定開(kāi)辦研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)，主要是基于學(xué)院清水湖研學(xué)實(shí)踐教育基地的良好基礎(chǔ)，并將依托已有的旅游管理專業(yè)、應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)、幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)等，以期培養(yǎng)“旅游＋教育”的跨學(xué)科復(fù)合型人才。體育教育專業(yè)主要針對(duì)我國(guó)基層教育中，特別是農(nóng)村小學(xué)、幼兒園至少還存在著1/4的學(xué)校沒(méi)有專業(yè)體育教師，1/3的學(xué)校體育教師還存在嚴(yán)重不足的實(shí)際，依托學(xué)院開(kāi)設(shè)的體育類專業(yè)（高爾夫球運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)）近五年在全國(guó)和省內(nèi)各類體育競(jìng)賽中的優(yōu)異成績(jī)優(yōu)勢(shì)而開(kāi)設(shè)。
    湖南電子科技職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記楊良奇在主題教育過(guò)程中，撰寫(xiě)了題為《保障民辦高校持續(xù)健康發(fā)展研究——以提升民辦高校基層黨組織執(zhí)行力為調(diào)研視角》的調(diào)查報(bào)告。該調(diào)查報(bào)告既是工作調(diào)查，也是問(wèn)題分析、發(fā)展部署。調(diào)查報(bào)告中指出，過(guò)去，由于民辦高校長(zhǎng)期以來(lái)黨建工作薄弱，黨員干部受黨性黨紀(jì)的規(guī)范性教育不足，再加上其體制外身份，及“打工為了賺錢”等觀念影響，導(dǎo)致有些基層黨組織干部，群眾觀念不強(qiáng)，宗旨意識(shí)淡漠，沒(méi)有從根本上解決好“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的問(wèn)題，與廣大師生不能形成良性互動(dòng)。服務(wù)聯(lián)系干部師生不深入，沒(méi)能更好的站在師生的立場(chǎng)上看問(wèn)題、想問(wèn)題、解決問(wèn)題，一些工作與師生所思所盼對(duì)不上焦。報(bào)告表明，主題教育突出了學(xué)院黨的領(lǐng)導(dǎo)，校黨委形成的決議在全校上下均能得到很好的貫徹落實(shí)，黨委在學(xué)校工作中有充分的話語(yǔ)權(quán)，徹底改變了以前黨委被弱化、邊緣化的局面，學(xué)校普遍形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)決策、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的工作機(jī)制共識(shí)。

調(diào)查報(bào)告就“把握當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律”中指出，大學(xué)生是一個(gè)異常活躍的群體，對(duì)新鮮事物的接受能力非常強(qiáng)，對(duì)傳統(tǒng)事物也往往具有自己的獨(dú)特理解方式，同時(shí)，民辦高校的學(xué)生由于其高考成績(jī)相對(duì)較差，失落感相對(duì)較強(qiáng)。因此黨支部需通過(guò)靈活多樣的活動(dòng)形式，寓教于其中。如通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的探討型、合作型、實(shí)踐型的黨支部活動(dòng)形式來(lái)開(kāi)展教育熏陶；通過(guò)改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，采取群體學(xué)與個(gè)體學(xué)相結(jié)合，被動(dòng)指導(dǎo)與主動(dòng)討論相結(jié)合，實(shí)踐操作與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，賦予學(xué)習(xí)教育多樣化的手段，滿足最具個(gè)性化大學(xué)生群體的要求，使黨組織的活動(dòng)既嚴(yán)肅認(rèn)真又生動(dòng)活潑；開(kāi)展基層服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，服務(wù)改革，服務(wù)師生，服務(wù)黨員，打通聯(lián)系師生的“最后一公里”。學(xué)院發(fā)展態(tài)勢(shì)趨好，“兩課”教師獲湖南省高職高專院校思政教師教學(xué)能力展示競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，專業(yè)技能抽查合格率與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）合格率平均達(dá)90%以上，部分達(dá)到100%；護(hù)理資格證考試通過(guò)率達(dá)93.4%、96.6%，位居全省本科與高職學(xué)校前列。

湖南電子科技職業(yè)學(xué)院“不忘初心，牢記使命”主題教育暨“春露行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。

湖南軟件職業(yè)學(xué)院在主題教育中聚焦申本工作重點(diǎn)問(wèn)題，抓整改落實(shí)。學(xué)院對(duì)標(biāo)對(duì)表本科學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和專家組反饋的意見(jiàn)，刀刃向內(nèi)狠抓整改落實(shí)。如學(xué)院以校企合作專項(xiàng)排查為切入點(diǎn)，建立健全校企合作企業(yè)資質(zhì)遴選機(jī)制和學(xué)生實(shí)習(xí)管理機(jī)制，制訂《湖南軟件職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法》等規(guī)章，處理違反有關(guān)規(guī)定的2人。如針對(duì)發(fā)展用地不足、教學(xué)儀器設(shè)備部分老化、教學(xué)科研行政用房緊張、專業(yè)書(shū)籍不夠等問(wèn)題，院黨委充分發(fā)揮政治核心作用，會(huì)同院董事會(huì)、院行政共同發(fā)力解決，目前，新校區(qū)一期138畝土地已到位，并投入1500余萬(wàn)元，及時(shí)更新和添置有關(guān)儀器設(shè)備，投入800余萬(wàn)元采購(gòu)新書(shū)籍，投入1.2億元新建總建筑面積近4萬(wàn)平方米的第三教學(xué)樓、第三實(shí)訓(xùn)樓和新圖書(shū)館。如針對(duì)師生反映強(qiáng)烈的信息化建設(shè)問(wèn)題和空調(diào)安裝問(wèn)題，學(xué)院已納入智慧校園建設(shè)一體研究解決，計(jì)劃明年5月份前完成電力增容、校園一卡通、無(wú)線全覆蓋、學(xué)生公寓安裝空調(diào)等智慧校園一期建設(shè)。
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