日前，《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例（修訂草案）》公開征求意見結(jié)束并送審，民辦教育將迎來更好的發(fā)展環(huán)境。在此形勢(shì)下，民辦教育需要一種“上游思維”，具體而言就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量、聚攏人才、教育情懷方面下功夫。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保正確辦學(xué)方向和育人方向，是民辦教育健康發(fā)展的基本前提。民辦教育要全面貫徹黨的教育方針，與公辦教育一起，肩負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任。民辦學(xué)校要將黨建工作落到實(shí)處，做有品質(zhì)的黨建，做有溫度的黨建，以活動(dòng)促黨建，以黨建促發(fā)展。

一所學(xué)校好不好，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵因素。如何讓學(xué)生得到精神成長(zhǎng)與核心素養(yǎng)，如何讓學(xué)生成長(zhǎng)為更好的自己、成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才……這些都是民辦學(xué)校應(yīng)該回答好的問題。

民辦教育必須以充分尊重人才為基礎(chǔ)。早期的民辦教育人才結(jié)構(gòu)單一，或是靠創(chuàng)始人的膽識(shí)，或是靠家族的力量。但新時(shí)代的民辦教育，則需要依靠資本和機(jī)制，聚攏多元化人才。誰聚合的人才多，誰才更有可能領(lǐng)跑未來。

民辦教育要始終堅(jiān)持“責(zé)任為先，情懷至上”。情懷應(yīng)是民辦教育的底色，可以讓辦學(xué)者不忘初心，守正出新。如果辦學(xué)人只是沖著經(jīng)濟(jì)利益來辦學(xué)，那就不可能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。

用好“上游思維”，是每一個(gè)民辦教育工作者應(yīng)深入思考的問題。

《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2018年08月23日 18 版）

責(zé)任編輯　勝利