3月23日，由湖南省民辦教育協(xié)會、湖南省教育科學研究院共同主辦的“學習政府工作報告，

民辦培訓學校規(guī)范辦學”座談會在長沙召開。

　　國家教育咨詢委員會委員、湖南省民辦教育協(xié)會會長張放平出席座談會并講話。

　　湖南省民辦教育協(xié)會常務副會長兼秘書長任曉鋒宣讀《湖南省民辦培訓學校規(guī)范辦學倡議書》。

　　湖南省民辦教育協(xié)會副會長、省民辦教育協(xié)會培訓教育專業(yè)委員會主任、

湖南省教育科學研究院副院長趙雄輝主持座談會。

　　民辦教育培訓機構代表踴躍發(fā)言。

本網3月23日訊(記者 李旭林 攝影楊勝利)兩會期間，中小學生課業(yè)“減負”成為一個高頻詞，再次引起全社會持久而熱烈的關注和討論。全省廣大民辦培訓教育機構如何適應新的時代要求和群眾呼聲，如何自覺踐行好中小學生“減負”的使命擔當，是今后相當長一段時期我省民辦培訓教育行業(yè)規(guī)范發(fā)展的重中之重。3月23日，由湖南省民辦教育協(xié)會、湖南省教育科學研究院共同主辦的“學習政府工作報告，民辦培訓學校規(guī)范辦學”座談會在長沙召開并向全社會鄭重發(fā)出《湖南省民辦培訓學校規(guī)范辦學倡議書》，標志著我省在全國范圍內較早發(fā)布此類倡議書，彰顯了我省民辦培訓教育行業(yè)的行動自覺和責任擔當。
　　國家教育咨詢委員會委員、湖南省民辦教育協(xié)會會長張放平出席座談會并講話，湖南省民辦教育協(xié)會常務副會長兼秘書長任曉鋒宣讀了《湖南省民辦培訓學校規(guī)范辦學倡議書》，湖南省民辦教育協(xié)會副會長、省民辦教育協(xié)會培訓教育專業(yè)委員會主任、湖南省教育科學研究院副院長趙雄輝主持座談會。此次座談會代表廣泛，80余名代表中既有來自教育行政部門的市、區(qū)教育局長，也有來自家長群體的代表，既有民辦培訓學校舉辦者，也有來自全日制公辦學校的校長代表，匯聚了各個層面的呼聲和建議。
　　氣氛熱烈的座談中，與會代表圍繞如何落實《政府工作報告》精神及積極參與即將開展的校外培訓機構專項治理行動，共同營造健康有序、持久發(fā)展的行業(yè)發(fā)展環(huán)境展開了熱烈討論，并積極建言獻策。
　　座談會上，思齊教育集團、衡陽博文教育培訓學校、華洋藝術教育集團、執(zhí)舜培訓學校等多家培訓教育機構代表在發(fā)言中表示，將主動對標，快速行動，積極落實教育部辦公廳等四部門下發(fā)的關于開展校外培訓機構專項治理的《通知》精神，以問題為導向深入開展自查自糾，查找短板，檢視不足，切實改進。他們認為，此次專項治理行動，既體現(xiàn)了國家意志，更是群眾呼聲，還是教育培訓行業(yè)本身健康發(fā)展的切實之需。通過專項治理，無證辦學、違規(guī)辦學的校外培訓機構將被清退，行業(yè)風氣將得到切實凈化，行業(yè)發(fā)展指南將清晰樹立，全社會對文化教育培訓行業(yè)認知度與老百姓的認可度將進一步提升。他們還鄭重表態(tài)，在新的形勢要求下，將始終堅持規(guī)范辦學、誠信辦學、安全辦學，始終堅持社會效益為首位，始終堅持立德樹人為準繩，加強行業(yè)自律，締造發(fā)展命運共同體，共同營造風清氣正、面貌煥然的教育培訓行業(yè)新氣象。
　　座談會上，長沙市教育局、長沙市雨花區(qū)教育局作為教育行政部門代表作了如何更有實效開展教育培訓行業(yè)治理、引導民辦培訓學校規(guī)范辦學行為的工作經驗介紹。長沙市教育局黨委委員、機關黨委書記胡慎信在發(fā)言中表示，廣大民辦培訓學校要獲得更大的生存與發(fā)展空間，規(guī)范辦學是生命線，規(guī)范就是最大的發(fā)展，規(guī)范就是最大的市場空間，不打擦邊球，不搞“忽悠”辦學;要以家國情懷辦好學校，始終突出“學?！睂傩?，尊重教育規(guī)律，尊重學生的成才規(guī)律，堅持內涵發(fā)展、特色發(fā)展;要注重文化建設，高舉“文化立?！敝?，強化全體教職工而非公司“員工”的身份認同、價值認同和目標認同，匯聚更強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動學校穩(wěn)步發(fā)展。
　　長沙市教育局民辦教育處處長劉凱希、長沙市雨花區(qū)教育局局長張新衛(wèi)在座談中則表示，開展校外培訓機構治理工作，光靠教育一家力量單薄，需要政府各部門的通力合作、協(xié)調作戰(zhàn)，要進一步明確各部門的職責分工，健全管理體系，建立長效工作機制;要設置好無證辦學、違規(guī)辦學的界定，設立好評判標準，明確處置措施，使治理工作有清晰的參照;要切實加強輿論宣傳，定期公布民辦培訓學校的辦學資質情況，提高家長理性選擇校外培訓的思想認識，動員全社會力量共同推動治理工作引向深入。
　　認真聽取大家發(fā)言后，張放平表示，在全民高度關注中小學生“減負”的當下組織召開這樣一個座談會，向全社會發(fā)出我們行業(yè)加強自律、抱團發(fā)展的聲音，體現(xiàn)了我們的行動自覺，很有現(xiàn)實意義。全體民辦培訓學校要主動深入學習《政府工作報告》關于中小學生課業(yè)“減負”的精神要求，精準理解教育部辦公廳等四部門下發(fā)的《通知》精神，以積極飽滿的狀態(tài)主動融入即將到來的專項治理工作中來。
　　張放平說，要深刻認識到“減負”的長期性、復雜性和艱巨性，“減負”治理的難度體現(xiàn)著區(qū)域差別和城鄉(xiāng)差別，對于城區(qū)而言，“減負”的治理難度顯然高于農村，因此“減負”需要因地制宜、分類施策，不宜搞一刀切。清理整頓校外培訓市場，規(guī)范校外培訓機構辦學行為，是實施“減負工程”的重要手段，但絕對不是唯一途徑和方式。此次治理整頓，主要是針對“安全隱患、無證無照、‘應試’傾向、超綱教學”等人民群眾反映強烈的六類突出問題。整頓的是違規(guī)的問題，而非針對所有文化教育培訓機構，更不是針對整個培訓行業(yè)，對此我們要有精準的理解和把握。因此，此次清理整頓，對于無證辦學、違規(guī)辦學的培訓機構而言，無疑是一個“嚴冬”，而對于規(guī)范辦學、誠信辦學、堅持立德育才為首位、群眾口碑好的培訓機構而言，則是一個迎來大好發(fā)展的“暖春”，所以，是利是弊就看我們所處的坐標，就看我們是不是老百姓真正滿意的培訓機構，心中有桿秤，我們就能行穩(wěn)致遠。
　　張放平指出，作為培訓機構而言，我們要認清當前“減負”大潮形勢，既要進一步增強文化教育培訓是社會主義教育事業(yè)必要補充的自信心，又要對照短板進一步端正辦學行為，始終堅持依法依規(guī)辦學，始終把“規(guī)范”擺在突出重要的位置，做到令行禁止，規(guī)規(guī)矩矩辦好學，踏踏實實育好人;要進一步強化民辦培訓學校的文化屬性、公益屬性，高舉素質教育的永恒主題，不搞拔苗助長，不搞急功近利，要因材施教，培養(yǎng)好學生各方面的素養(yǎng)和能力;要錯位發(fā)展，充分發(fā)揮民辦培訓機構辦學機制靈活的優(yōu)勢，積極轉型，在多樣化、個性化的培訓服務上狠下功夫，拓展更大生存空間。
　　張放平還強調，全省廣大民辦教育培訓機構要切實加強自律，要以此次倡議書發(fā)布為契機，構建行業(yè)發(fā)展新標準、新面貌、新氣象，樹立風清氣正的行業(yè)發(fā)展“綠色生態(tài)圈”，為滿足人民群眾日益增長的美好生活需求而做出新貢獻。
　　據了解，截至2017年10月，我省文化教育培訓機構已達3452個，年培訓150多萬人次，既增加了教育服務的總量，又在創(chuàng)新教育體制機制、促進經濟社會發(fā)展作出了積極貢獻，已成為社會主義教育事業(yè)的必要補充，成為推動教育改革和教育現(xiàn)代化的一支重要力量。
　　新聞鏈接：

　　為加強行業(yè)自律，規(guī)范辦學行為，共同促進新時代民辦學校規(guī)范健康有序發(fā)展，我們向全省各類民辦培訓機構發(fā)出如下倡議：
　　一、認真學習、深刻領會黨的十九大精神，認真貫徹落實李克強總理在政府工作報告中提出“著力解決中小學課外負擔過重問題”和教育部辦公廳等四部門下發(fā)的《關于切實減輕中小學生課外負擔 開展校外培訓機構專項治理行動的通知》精神，堅決擁護、積極參與專項治理行動，做全面貫徹黨的教育方針和全面實施素質教育的踐行者、捍衛(wèi)者，努力辦好人民滿意的培訓學校。
　　二、積極配合做好專項整治工作，主動搞好自查自糾工作，拒絕違規(guī)辦學、無證辦學、非法辦學，沒有合法資質或資質不全的培訓機構自覺停辦，存在重大安全隱患的校外培訓機構自覺關閉，自覺維護培訓學校辦學的良好環(huán)境和秩序。
　　三、認真檢查本校是否有“超綱教學”、“超前教學”、“超段教學”和“強化應試”等行為，立行立改，主動將培訓的班次、內容、招生對象、上課時間等向所在地教育主管部門審核備案，不參與、不組織與中小學校招生入學掛鉤的培訓與考試活動，以及等級考試和競賽活動，為解決人民群眾反映強烈的中小學生課外負擔過重問題作出自己的貢獻。
　　四、恪守全省民辦教育行業(yè)自律公約，自覺做到亮證辦學、亮牌收費、規(guī)范招生,不搞虛假宣傳，不誤導家長和學生，堅持誠信辦學，把素質教育與培養(yǎng)放在首位。
　　五、堅持自主培養(yǎng)師資，提升教師素養(yǎng)和專業(yè)水平，穩(wěn)定培訓學校師資隊伍，不聘用在職中小學教師到培訓學校兼課，自覺接受教育主管部門和社會各界監(jiān)督。
　　六、健全學校安全制度，按標配齊消防安全設施，自覺定期排查和消除一切安全隱患，確保師生人身安全，不斷改善辦學條件，提高服務水平，讓學生舒心、家長安心、政府放心。
　　七、同行之間相互尊重、取長補短、公平競爭、合作共贏;抵制各類侵權行為，反對同行相輕，不搞惡性競爭，維護和諧有序的行業(yè)秩序;開展爭先創(chuàng)優(yōu)，打造行業(yè)標桿和培訓品牌。
　　八、充分發(fā)揮黨組織在民辦培訓學校的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用;自覺弘揚社會主義核心價值觀，積極參與社會公益事業(yè)，勇于承擔社會責任;用規(guī)范的辦學行為、過硬的教學質量和良好的育人形象，推動民辦培訓教育行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。