教育教學(xué)
湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院召開(kāi)2018年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議
百舸爭(zhēng)流,奮楫者先;千帆竟發(fā),勇進(jìn)者勝
湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院召開(kāi)2018年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議

本網(wǎng)訊(通訊員 丁蕾)8月27日上午,湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院在弘學(xué)樓舉行2018年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,學(xué)院董事會(huì)、院務(wù)會(huì)領(lǐng)導(dǎo),全體教職員工參加會(huì)議。

首先,學(xué)院董事長(zhǎng)寧平就近期辦學(xué)中一些重大問(wèn)題上取得的突破性進(jìn)展和系列化成果,向教職員工作出重要說(shuō)明:
一是妥善處理了在稅專(zhuān)校區(qū)繼續(xù)辦學(xué)一年的問(wèn)題。在省委省政府、市委市政府、省稅務(wù)局、省教育廳的大力支持下,湖外與稅專(zhuān)形成了采用租用辦學(xué)場(chǎng)地的方式進(jìn)行為期一年辦學(xué)過(guò)渡的一攬子協(xié)議。既有效解決了搬遷過(guò)渡期的制約瓶頸,也全面消除了教職員工的關(guān)切與擔(dān)憂(yōu),同時(shí)為新校區(qū)的一次性成型爭(zhēng)取了更為充分的空間。
二是實(shí)現(xiàn)了新校區(qū)工程的高效率、高品質(zhì)推進(jìn)。目前,新校區(qū)第一期35萬(wàn)平方米建設(shè)工程已經(jīng)實(shí)現(xiàn)70%主體封頂,第一、二教學(xué)樓,學(xué)生南公寓三棟、學(xué)生食堂、圖書(shū)館等已經(jīng)進(jìn)入裝修裝配階段。明年7月底前,道路、管網(wǎng)、綠化等配套工程將全面完成,長(zhǎng)沙校區(qū)將整體搬入新校區(qū)。屆時(shí),一座在全國(guó)具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維和領(lǐng)先建設(shè)水平的新校區(qū)將屹立湘江之濱。
三是取得了招生戰(zhàn)役的全面勝利。目前,招生工作已基本結(jié)束,招生計(jì)劃得到了充分利用,無(wú)論是單招還是統(tǒng)招,湖外均實(shí)現(xiàn)了招生計(jì)劃與填報(bào)志愿1:3的高位突破,文科錄取最低限為347分,理科為272分,民辦學(xué)校排名第一,全省專(zhuān)科排名前20。一方面充分說(shuō)明了學(xué)院具有廣泛的社會(huì)認(rèn)可度和影響力,另一方面也充分說(shuō)明學(xué)院的招生組織工作的扎實(shí)度和有效性。
四是加速推進(jìn)了高層次人才隊(duì)伍建設(shè)步伐。人才是學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也是實(shí)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)涵提升和升本目標(biāo)的根本保證。根據(jù)學(xué)院教學(xué)、管理和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要,學(xué)院引進(jìn)了5名教授分別任職院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層骨干和系部學(xué)術(shù)帶頭人。這些教授的加盟,將有效提升學(xué)院的整體團(tuán)隊(duì)實(shí)力、教育教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵建設(shè)水平,有利于學(xué)院借鑒和吸收兄弟院校的管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步拓展辦學(xué)思路和專(zhuān)業(yè)建設(shè)模式。同時(shí),對(duì)湖外師資隊(duì)伍的教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)能力、科研能力、職業(yè)發(fā)展能力的提升也將形成聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。

接下來(lái),潘留仙院長(zhǎng)從學(xué)院夯實(shí)“升本”基礎(chǔ)出發(fā)作重要報(bào)告,著重提出要圍繞師資隊(duì)伍、科研能力、校園文化三個(gè)重點(diǎn)集中發(fā)力,既有宏觀層面的思考,也有中觀層面的構(gòu)想,更有微觀層面的經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)學(xué)院下一步的發(fā)展具有很好的引領(lǐng)作用。
潘留仙認(rèn)為,在加強(qiáng)師資建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這一重點(diǎn)工作中,有兩個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題需要明確:第一,高等院校的各項(xiàng)目標(biāo)(如社會(huì)目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、文化目標(biāo)等)中,目標(biāo)中心是人才培養(yǎng)。第二,要以切實(shí)步驟來(lái)加強(qiáng)師資建設(shè)。如:迅速提高高學(xué)歷教師比重;努力培養(yǎng)現(xiàn)有的青年教師;充分發(fā)揮現(xiàn)有教授的作用等。
對(duì)于如何加強(qiáng)科研工作,提高學(xué)術(shù)水平。潘留仙貼切的描述道:高校、科研、社會(huì)服務(wù)三項(xiàng)職能是一個(gè)有機(jī)整體,好比由內(nèi)軸、滾珠、外環(huán)構(gòu)成的軸承,缺一不可。人才培養(yǎng)是內(nèi)軸,教學(xué)資源首先作用于人才培養(yǎng);科學(xué)研究是滾珠,決定軸承的運(yùn)行效率;社會(huì)服務(wù)是外環(huán),直接帶動(dòng)工作機(jī)械做功,是將科學(xué)知識(shí)本能化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的根本途徑,更是人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的根本目的。
潘留仙還圍繞學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),與全體教職員工共同探討如何進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高文化素養(yǎng)。
學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)魯平,在發(fā)言中提出三點(diǎn)建議:
一是要深入領(lǐng)會(huì)今天的會(huì)議精神并落實(shí)到具體行動(dòng)。各職能部門(mén)、教學(xué)系部,以及全體教職員工要把握大會(huì)講話(huà)的精髓和要求,針對(duì)本部門(mén)在業(yè)務(wù)管理、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)支持、作風(fēng)塑造等方面承擔(dān)的職能職責(zé)和存在的具體問(wèn)題,研究制定轉(zhuǎn)思路、改作風(fēng)、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展的行動(dòng)方案,以釘釘子的精神主動(dòng)進(jìn)行落實(shí)、完善、整改與提升,有效增強(qiáng)自己的管理能力和業(yè)務(wù)水平。
二是要詳細(xì)制定新學(xué)期的工作計(jì)劃和個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃。全體教職員工要立足自身崗位,主動(dòng)承擔(dān)、落實(shí)自己的工作責(zé)任,制定完成部門(mén)目標(biāo)、任務(wù)與個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的時(shí)間表與路線(xiàn)圖。
三是要抓緊落實(shí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的有關(guān)方案與工作任務(wù)。各職能處室、教學(xué)系部要不折不扣落實(shí)迎新、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、開(kāi)學(xué)典禮的各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持高水平、高質(zhì)量、高效率原則,落實(shí)主體責(zé)任,提供管理保障,強(qiáng)化工作效能,塑造學(xué)院形象。學(xué)院將對(duì)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作和教學(xué)組織工作進(jìn)行多種方式的督查與考核,對(duì)工作不力、執(zhí)行不實(shí)的部門(mén)負(fù)責(zé)人,以及敷衍塞責(zé)、被動(dòng)應(yīng)付的管理人員和專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)處理?!?/span>
凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢。新學(xué)期伊始,湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院各部門(mén)、各系部將根據(jù)年初學(xué)院的工作部署,圍繞主體目標(biāo)和任務(wù),以及正在推進(jìn)的各項(xiàng)改革工程,進(jìn)一步細(xì)化分階段執(zhí)行方案,切實(shí)提高執(zhí)行力和管理效率,圍繞學(xué)院的中心工作,把立德樹(shù)人的根本任務(wù)貫穿于方案實(shí)施的全過(guò)程。從長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)來(lái)看,應(yīng)不斷通過(guò)管理隊(duì)伍、師資隊(duì)伍建設(shè)水平的整體提升,引領(lǐng)湖外實(shí)現(xiàn)升本目標(biāo)和跨越式發(fā)展。
責(zé)任編輯 勝利

