習(xí)近平總書記在2018年全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。”民辦高校作為我國(guó)高等教育的重要組成部分，是培養(yǎng)合格社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要陣地，必須全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。對(duì)此，湖南信息學(xué)院精準(zhǔn)找“點(diǎn)”，巧妙切入黨建大主題，致力強(qiáng)化學(xué)校黨建工作的思想引領(lǐng)力、組織協(xié)調(diào)力、戰(zhàn)斗執(zhí)行力、示范先鋒力、輻射影響力，推動(dòng)黨建工作不斷邁向新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)抓“共識(shí)點(diǎn)”，強(qiáng)化黨建工作思想引領(lǐng)力

黨組織對(duì)民辦高校發(fā)展起到把方向、管大局、促落實(shí)的作用，是確保民辦高校社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的“定海神針”。民辦高校要實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，必須做好組織工作，穩(wěn)定師資隊(duì)伍，提升師資水平；做好人員發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，蓄足源頭活水；做好黨員教育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學(xué)院黨委積極抓思想認(rèn)識(shí)“共識(shí)點(diǎn)”，強(qiáng)化黨建工作思想引領(lǐng)力。一是高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)籌推進(jìn)思想建設(shè)、組織建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。二是以組織體系建設(shè)為重點(diǎn)，完善黨委至黨支部的網(wǎng)格體系，切實(shí)提高黨的組織覆蓋和工作覆蓋的質(zhì)量和水平。三是堅(jiān)持“跳出黨建看黨建，跳出黨建抓黨建”的理念，將黨建工作有機(jī)融入董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，促進(jìn)民辦高校黨委會(huì)、董事會(huì)、校務(wù)會(huì)達(dá)成“抓黨建就是抓發(fā)展”的共識(shí)，有效發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保障作用。四是持續(xù)深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”的主題教育和黨史學(xué)習(xí)教育。各級(jí)黨組織以“百年行動(dòng)”為契機(jī)，利用微黨課、微視頻、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)、“兩微一端”等拓展學(xué)習(xí)途徑，先后開(kāi)展“四個(gè)百佳”“七個(gè)一”“五史”等學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、重視班子建設(shè)抓“關(guān)鍵點(diǎn)”，強(qiáng)化黨建工作組織協(xié)調(diào)力

抓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子“關(guān)鍵少數(shù)”，是抓好民辦高校黨建工作的關(guān)鍵。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要重視班子的優(yōu)化配備，增強(qiáng)整體功能，防止結(jié)構(gòu)“硬”、功能“軟”。一方面，學(xué)校要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子配備質(zhì)量和建設(shè)水平，從而增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能，集體體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)班子組織協(xié)調(diào)力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的高水平。另一方面，發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”作用，牢固樹(shù)立“嚴(yán)管就是厚愛(ài)、監(jiān)督就是保護(hù)”的理念，把嚴(yán)的要求貫穿到干部管理監(jiān)督各方面，以“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，這是民辦高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的應(yīng)有之義。

學(xué)院黨委在班子建設(shè)上致力于強(qiáng)化政治核心，保證監(jiān)督作用發(fā)揮，抓好自身建設(shè)，提高戰(zhàn)略規(guī)劃能力和科學(xué)決策水平。一是全面完善落實(shí)“黨的領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)決策、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的管理體制，堅(jiān)持以思想政治建設(shè)為核心，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論素養(yǎng)。二是切實(shí)探索實(shí)行好黨委會(huì)、董事會(huì)、校務(wù)會(huì)班子之間“交叉任職、雙向進(jìn)入”的制度以及黨組織與董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的協(xié)商溝通制度，定期召開(kāi)黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、教職工（代表）大會(huì)，確保黨組織參與學(xué)校重大事項(xiàng)研究決策。三是認(rèn)真落實(shí)黨組織會(huì)議前置規(guī)則，對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革、人事任免、專業(yè)設(shè)置、教職工職稱評(píng)審、薪酬改革等重大事項(xiàng)，實(shí)行各級(jí)黨組織自下而上討論研究，確保黨組織的政治核心、監(jiān)督保障、組織協(xié)調(diào)、凝心聚力作用得到有效發(fā)揮。四是以治校能力建設(shè)為基礎(chǔ)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)水平；以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力，打造高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍。 

三、立足人才培養(yǎng)抓“支撐點(diǎn)”，強(qiáng)化黨建工作戰(zhàn)斗執(zhí)行力

人才培養(yǎng)質(zhì)量是高等教育的生命線，是檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)指出，要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，把服務(wù)國(guó)家作為最高追求，把學(xué)科建設(shè)作為發(fā)展根基，把深化改革作為強(qiáng)大動(dòng)力，把加強(qiáng)黨的建設(shè)作為堅(jiān)強(qiáng)保證，不忘初心、牢記使命，為黨育人、為國(guó)育才。一方面，民辦高校黨組織要強(qiáng)化對(duì)大學(xué)生思想政治工作和德育工作的領(lǐng)導(dǎo)作用，把黨的政治優(yōu)勢(shì)、思想優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為立德樹(shù)人、鑄魂育人的內(nèi)在動(dòng)力。另一方面，要堅(jiān)持黨建工作與教育教學(xué)工作同部署、同落實(shí)、同考核，把黨的建設(shè)貫穿于辦學(xué)治校、教書育人全過(guò)程，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程。

學(xué)院始終牢記立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉承“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的人才培養(yǎng)要求。一是緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人才需求，制定《關(guān)于加快建設(shè)高水平應(yīng)用型本科教育，全面提升人才培養(yǎng)能力的決定》，建立一年一度“教學(xué)節(jié)”等制度，全方位推動(dòng)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法和手段的改革創(chuàng)新。《中國(guó)教育報(bào)》在頭版位置對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)改革進(jìn)行了專題報(bào)道，學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量始終保持在湖南省民辦高校第一方陣。二是強(qiáng)化馬克思主義理論在育人中的指導(dǎo)地位，促成長(zhǎng)沙理工大學(xué)與湖南信息學(xué)院“一對(duì)一”黨建結(jié)對(duì)幫扶，兩校馬克思主義學(xué)院簽訂了對(duì)口合作協(xié)議書。建立馬克思主義學(xué)院對(duì)接二級(jí)學(xué)院制度，推動(dòng)馬克思主義學(xué)院教師與其他學(xué)院教師結(jié)對(duì)交流，合力打造示范課堂、思政“金課”，推動(dòng)課程思政改革，構(gòu)建課程思政建設(shè)聯(lián)合體，充分發(fā)揮思政課這一關(guān)鍵課程的重大作用。三是高質(zhì)量完成“高校黨委書記省委教育工委‘掛號(hào)項(xiàng)目’”，配備專職輔導(dǎo)員98人、專職心理健康教師5人、思政課專職教師56人，打造省級(jí)“優(yōu)秀青年思政課教師”等教學(xué)團(tuán)隊(duì)，全方位推動(dòng)思想政治教育格局。四是發(fā)揮“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心”“課程思政研究中心”的主體作用，把政治引領(lǐng)貫穿到教學(xué)科研的各個(gè)環(huán)節(jié)。

近年來(lái)，學(xué)校的思政課教學(xué)與改革實(shí)踐成果頗豐，被湖南省內(nèi)的多家省級(jí)媒體公開(kāi)報(bào)道。學(xué)校還榮獲了第八屆湖南省思政課教學(xué)展示競(jìng)賽特等獎(jiǎng)。此外，馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)劉洪波被選為湖南省高校思政理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，填補(bǔ)了湖南民辦高校在這方面的空白。

四、堅(jiān)持人才強(qiáng)校抓“典型點(diǎn)”，強(qiáng)化黨建工作示范先鋒力

習(xí)近平總書記曾指出：“我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。”一方面，人才是民辦高校增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略資源，是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的基本支撐。人才興，則學(xué)校興；人才強(qiáng)，則學(xué)校強(qiáng)。另一方面，民辦高校必須深入理解和貫徹習(xí)近平總書記的人才觀，全面落實(shí)黨管人才原則，堅(jiān)持人才是第一資源的理念，積極主動(dòng)培養(yǎng)人才、團(tuán)結(jié)人才、引領(lǐng)人才、成就人才。

學(xué)院始終高度重視人才隊(duì)伍在學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中的戰(zhàn)略地位，始終堅(jiān)持解放思想，打造“人才洼地”，做好人才引流大文章。一是始終堅(jiān)持和落實(shí)“管理隊(duì)伍精英化、師資隊(duì)伍多元化、服務(wù)隊(duì)伍專業(yè)化”和“待遇引才、文化育才、環(huán)境留才、事業(yè)成才”的隊(duì)伍建設(shè)原則，實(shí)行“內(nèi)聘副教授”“湘信學(xué)者”“首席專家”特殊人才津貼等制度，持續(xù)推進(jìn)“11255”“13355”人才強(qiáng)校工程。二是突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展教師理論學(xué)習(xí)，規(guī)范教師考評(píng)制度，引導(dǎo)教師傾心教學(xué)、潛心問(wèn)道，不斷提升育人本領(lǐng)，做“經(jīng)師”和“人師”統(tǒng)一者。三是不斷改善教師工作條件，營(yíng)造廣大教師想干事、能干事、敢干事、干成事的濃厚氛圍。

近三年，學(xué)校建設(shè)了一批黨建工作“標(biāo)桿院系”“樣板支部”“黨員示范崗”“雙帶頭人標(biāo)兵”等精品工程，6人獲得了省級(jí)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽(yù)。

五、協(xié)調(diào)各方資源抓“交叉點(diǎn)”，強(qiáng)化黨建工作輻射影響力

習(xí)近平總書記曾指出，要堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰(zhàn)線、每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入。一方面，學(xué)校要牢牢把握住民辦高校的特性特點(diǎn)和運(yùn)行機(jī)制，將抓好黨建工作與促進(jìn)學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，在結(jié)合點(diǎn)上發(fā)力用力，避免出現(xiàn)黨務(wù)工作和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”現(xiàn)象，擴(kuò)大黨建工作輻射面和影響力。另一方面，要堅(jiān)持把黨的建設(shè)貫穿于人才培養(yǎng)、科研水平提升、成果轉(zhuǎn)化、智庫(kù)咨政服務(wù)等方面，將黨建工作的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新發(fā)展、智庫(kù)咨政服務(wù)的現(xiàn)實(shí)成果。

學(xué)院在黨建引領(lǐng)下，堅(jiān)持“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”原則，通過(guò)跨界、整合、重構(gòu)各方資源，探索校地聯(lián)動(dòng)新路徑。一是對(duì)接湖南省新一代信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)、文化創(chuàng)意三大產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建設(shè)跨境電商行業(yè)學(xué)院、北斗產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與企業(yè)對(duì)接合作，共同培育特色專業(yè)和應(yīng)用型人才，在產(chǎn)學(xué)研深度融合、數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)、助力鄉(xiāng)村振興、服務(wù)湖南產(chǎn)業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域積累了大量有益經(jīng)驗(yàn)。二是充分發(fā)揮智庫(kù)作用，向省級(jí)以上政府部門提交50余項(xiàng)工作建議和專題調(diào)研報(bào)告，其中《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦高校黨建工作，確保民辦高校健康發(fā)展的建議》獲得湖南省政協(xié)優(yōu)秀提案，咨政服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。

（來(lái)源：湖南教育，作者：喻玲娜，系湖南信息學(xué)院黨委書記）