為提高民辦非學歷教育機構員工整體素質。9月24日，培訓教育行業(yè)教師水平測試（注冊級）在湖南學成國際教育集團開考。據了解，這也是我省首次試點開展培訓教育行業(yè)教師專業(yè)水平認證。
　　今天上午，在位于長沙市天心區(qū)學成國際教育集團考點，67名來自該培訓機構各大教學點的教師參加了培訓教育行業(yè)教師水平測試。
　　據了解，測試內容除了專業(yè)的教師教學知識之外，還根據近年來針對校外培訓機構投訴較多的問題，設置了民辦教育法律法規(guī)、校園安全、師德師風、收費退費等考點。
　　通過兩個小時的解答，參考人員進行的交卷。記者隨機采訪了一名參加考試的培訓老師王立新，他針對此次考試看法，“我本身是有教師資格證的，只是教育行業(yè)本身學無止境，通過考試來了解和提升自己，我個人覺得很好。”王立新認為，普通教師資格考試側重宏觀知識的把握，而行業(yè)教師專業(yè)水平測試，有關教育學、心理學內容更側重于青少年、課外補習機構學生們的心理特征分析、整體知識點更加細化，同時結合實際案例做具體分析。
　　作為培訓行業(yè)率先組織的行業(yè)教師專業(yè)考試機構的教學負責人范超軍說，實現從低要求到“持雙證上崗”的跨越，這不僅是對國家下發(fā)的相關政策的響應，更是提高教師水平的重要手段。“所謂雙證，包括國家統(tǒng)一頒發(fā)的個人教師資格證和培訓行業(yè)教師專業(yè)水平認證。”范超軍說，關于培訓行業(yè)專業(yè)教師水平考試，有兩個亮點，首先有助于提高教師師德素養(yǎng)。另外，能更加深入分析青少年的行為特征。（三湘都市報 記者 王智芳 通訊員 雍松林）

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